Рачкова Е.В. Является ли сериация ДМД?

root

25.05.2010.
Рачкова Е.В. Является ли сериация диалектическим мыслительным действием?

Если проанализировать наши тексты, мы все едины в том мнении, что диалектическая сериация – это упорядочивание состояний / динамики / этапов изменения объекта или явления в направлении от начального состояния к конечному.

Однако для меня остаются непонятными «взаимоотношения» между двумя диалектическими мыслительными действиями: опосредствованием и сериацией.

Действие опосредствования понимается нами как обнаружение объекта, который одновременно обладает двумя противоположными свойствами. Рассмотрим пример: ребенок, подросток, взрослый. Эти понятия можно записать:
- как мыслительное действие опосредствование: А (Ребенок) противоположен В (Взрослому) и опосредствуется АВ (подростком);
- и как мыслительное действие диалектическая сериация: А (Ребенок, начальное состояние) противоположен В (Взрослому, конечное состояние) и промежуточным состоянием является АВ (Подросток).

А в чем разница между этими записями?
Конечно, для упорядочивания чего бы то ни было нужно представлять себе направление (т.е. предел, относительно которого упорядочиваешь), иначе непонятно, в какую сторону двигаться. Но в этом случае возникает разрыв между динамикой изменений объекта и динамикой движения мысли, хотя и то и другое ложится на одну и ту же диалектическую структуру (D2 или цикл).

Объект изменяется в направлении А → АВ → В (сериация), а мысль движется как (А→В) → АВ (опосредствование). Тогда возникает вопрос: если мы описываем сериацию как диалектическое мыслительное действие, то чем оно отличается от опосредствования?

Цитирую Игоря Шияна (сборник "Интеллектуальное развитие дошкольника...", с. 40):

При этом существенно, что, например, АВ, занимая в цикле место между А и В является качественно новым, а не просто «средним» состоянием (действие диалектической сериации является производным от действий превращения, опосредствования и объединения): вечер – не «наполовину день» – «наполовину ночь», а «вечер»; подросток – не «наполовину ребенок – наполовину взрослый», а «подросток»!

Вводя «производность» действия сериации, мне кажется, Игорь Шиян не описывает его специфики. Опосредствование является в этом же смысле производным от превращения (сначала надо превратить, найти вторую противоположность, потом опосредствовать). Но тем не менее опосредствование имеет свою четкую специфику, его трудно спутать с превращением. А сериация (если ее описывать как движение мысли) воспроизводит опосредствование. И различается только при описании изменений объекта (изменяется направление движения по циклу), но это действие уже не требует специальной мыслительной активности.

bogdanovich · Добавлено 10-06-2010 13:28 Тема сообщения: Ответ

Елена Вячеславовна, спасибо за интерес к моему тексту и комментарии! Вот некоторые мои рассуждения в связи с ними:

Статья посвящена порождению схемы. Основным толчком к ее написанию, в свое время, стало то, что во время многих позиционных семинаров даже лучшие наши студенты часто стремились «подогнать» реальные преобразования под схему Dn. Схема на глазах превращалась из средства в обузу, в фиксацию не известно откуда взявшихся отношений.

Может ли опосредствование существовать без превращения? Да может. В том случае, если исходная пара противоположностей, нуждающихся в опосредствовании нам уже явлена. Но превращение позволяет нам понять, как появляется пара альтернатив, как все действия, все содержание могут быть развернуты из одного исходного объекта.

Сериация и опосредствование – два действия, или одно? Мне кажется, все же два. Я бы здесь обратил внимание на следующее: а) результат опосредствования не всегда занимает «среднее» место в каком-то реальном цикле. Если кресло – результат опосредствования кровати и стула (пример Н.Е.Вераксы, думаю) – это не значит, что в жизни стулья становятся кроватями и наоборот, проходя при этом стадию кресла; б) диалектическое мыслительное действие всегда направлено на решение определенной задачи. Задача – опосредствования – найти предмет, обладающий взаимоисключающими характеристиками, задача сериации – описать процесс (серию, возможно цикл), выделив в нем существенные (переходные) моменты (моменты превращения). Для меня – это две разные задачи. Соответственно – действия разные.

Мне представляется, имеет смысл вернуться к обсуждению идей системы (или структуры) диалектических мыслительных действий. Ведь первый и последний раз она описывалась в докторской Н.Е.Вераксы, а после этого не обсуждалась. Как-то так складывается, что превращение – базовое действие, а опосредствование – ключевое. По большому счету – совершить опосредствование можно только «держа в уме» превращение, а совершить действие диалектической сериации – только понимая сущность опосредствования. Видимо, именно здесь проблематика, на которую указывает Е.В.Рачкова, и которая нуждается в дальнейшем обсуждении и последующих исследованиях.