Специализация: «Социальная психология развития»

Специализация «Социальная психология развития» ориентирует выпускников кафедры на практическую исследовательскую деятельность как в сфере личностного и интеллектуального развития учащихся, так и в сфере развития организаций. Полученная подготовка позволит выпускникам анализировать наличную ситуацию с точки зрения существующих в ней возможностей и проектировать на основании этого анализа социальное действие, позволяющее совершить шаг в развитии субъекта или системы. В рамках специализации студенты овладевают базовыми знаниями по методологии структурно-диалектической психологии, современным проблемам и теориям развития, психологии развития личности, группы и организации. Студенты осваивают принципы и содержание позиционной модели обучения, нормативного и позиционного анализа социальной ситуации развития, экспертизы и проектирования возможностей развития личности и организации.

Виды деятельности специалиста – социального психолога развития:

• позиционный анализ: выявление структуры позиционного поля социальной ситуации; позиционный тренинг, направленный на развитие способности к позиционному анализу;
• анализ культуры (индивидуальной, групповой, формальной, неформальной) как системы нормативных ситуаций;
• экспертиза развития различных субъектов образовательного процесса и социальных институтов;
• развитие способностей ребенка как форм взаимодействия с культурой;
• прогнозирование тенденций развития субъектов образовательного процесса и социальных институтов;
• проектирование и сопровождение инновационных процессов, развивающих ситуаций, событий и образовательных систем;
• консультирование различных субъектов образовательного процесса, согласование позиций в образовательном поле;
• анализ и создание формальных и рефлексивных позиционных тестов.